2017年秋季新學期伊始🏞，我校菲律賓語專業迎來了第一批本科生。該專業由兩名獲得菲律賓語言文學博士學位青年教師共同組建。迄今為止，我校已在全國範圍內率先實現了東盟10國官方語言學歷教育全覆蓋🤛🏿，即越南語🍍、柬埔寨語、老撾語🫅🏿、泰語🧦🧐、緬甸語、印度尼西亞語、馬來語🧓🏼、菲律賓語🐟，並設有爪哇語、梵語－巴利語等語言課程，學歷層次從本科生到博士研究生培養🧕🏿。

近年來🏂🏽，我校在服務國家“一帶一路”建設需求、大力推進東盟國家官方語言全覆蓋建設目標的同時😵，不斷完善非通用語學科建設的內涵。在加強語言技能培養的同時，註重學生學科方向的引導🫡，通過東南亞國別區域研究課程體系的建設，不斷改革和完善本科人才培養模式。目前，東南亞語種群已具備一支涵蓋語言學、文學👬、政治學、歷史學✊🏽、法學、宗教學、人類學等多個學科方向的師資隊伍，其中🧑🏼‍🔬，37.93%的師資擁有高級職稱，58.62%的教師具有博士學位，為人才培養提供有力支撐👩‍🏭。

同時🔞，著眼於該領域高層次非通用語人才的培養👰🏼‍♀️，通過亞非語言文學與亞非地區研究兩個二級學科進行碩士、博士研究生培養🙆🏻‍♂️，為政府、高校和科研院所輸送專門人才🔣。我校依托東盟對象國碩士生培養項目、孔子新漢學計劃、以及東盟—中日韓（10+3）“了解中國”培訓項目😬，為東盟國家提供不同學歷層次的教育及培訓👨🏻‍🏫，有效推進並不斷深化與東盟各國在高端人才培養和人文交流的合作內涵。

在智庫建設方面😯，我校現設有東南亞研究中心、詩琳通語言文化意昂4🏌🏼、印度尼西亞中心、中國-印度尼西亞人文交流研究中心、中國馬來研究中心、越南研究中心🤑、老撾研究中心、柬埔寨研究中心，為深化與東盟各國學術與人文交流提供智力支撐。

東南亞地處21世紀海上絲綢之路沿線，“一帶一路”倡議提出後，東盟已經成為我國第三大貿易夥伴。我校東盟國家官方語言專業和學科建設及相關領域人才培養🤹🏿‍♀️，將對提升我國與東盟各國人文交流水平、推動中國—東盟自貿區提質升級和21世紀海上絲綢之路建設產生積極的影響。

（2017年9月24日）